4月28日下午，一走进翔立分公司车间就听见叉车马达发出的阵阵轰鸣声，遁声寻去，只见机械班孙校兵班长正在指点着青年工人张明双练习叉车的操作要领。

“来，左手握住方向盘手柄；右手将叉车钥匙插入启动开关钥匙孔，轻轻向右旋拧45度后发动机启动”；“好，现在再来检查转向灯，看是否处于正常工作状态；右手摁下喇叭，听听声音是否响亮；松开手刹，打开手刹的同时左脚要踩在脚制动踏板上；将排挡杆推到1档的位置上；将左手换握方向盘手柄，左手再握住铲臂前倾操控杆，将操控感向后拉，铲臂前倾（后仰）；然后，右手换握门架升降操控杆，注意，将操控杆向后拉为上升，铲臂上升离地面的刚度以小于500mm为宜?；褂校娉挡坏猛７旁谧萜麓笥?%的坡道上，现在准备起步，在起步前要先环顾四周，看看有无人或物在叉车周围，以免发生危险。鸣笛后再起步”。

孙校兵有着六七年的叉车驾驶经验，而张明双上午刚通过叉车理论考试，在叉车操控技能上还不太熟练，需要老师傅一对一的亲手示教、传授技巧、讲解操控要领。这也正是翔立工会一直以来所提倡的坚持人才强企发展战略，将“师带徒”活动纳入“公司人才培养”计划，加快年轻职工的成长，提高专业技能水平，充分发挥技能人才的“传、帮、带”作用，精准提高特殊工种操作水平，为青年职工快速成长拓展通道，也为企业转型发展培养技术人才。

（袁桂诚）